2025年我局共有政协提案主办件1件，经过提案办理复文，得到了提案者的满意评价。具体做法总结如下：

收到关于加强未成年人道德和法治教育工作的政协提案后，高度重视，深刻认识到该提案对于本县此项工作有着重要的指导意义。在“八五”普法以来，全方位开展相关工作，针对提案中涉及的统一认识加强领导、融合教育内容、开展警示教育、夯实农村普法基础、严格依法行政、发挥新闻媒体作用等多方面建议，认真梳理并一一进行答复，在全县有序推进未成年人道德和法治教育工作。

一、主要做法

一是统一认识，加强领导方面：成立青少年法治宣传教育工作领导小组，实施法治课程提质、宣教活动常态化、宣教阵地拓展三大行动，构建起完整的法治教育体系，推动工作走上制度化、规范化轨道。坚持每年对全县中小学法治宣传教育工作全面督察，反馈问题清单至各学校，且相关经验做法在省级刊物上进行了刊发。

二是融合教育内容，完善教育网络方面：将多类法律法规教育与青春期、心理健康、防欺凌等教育有机融合纳入日常教学。一方面发挥学校主阵地作用，开足相关课程，整合线上法治教育资源，形成校内外、课内外、线上线下相结合的宣传教育合力；另一方面重视家长作用，通过多种途径提升家长素质与法治意识，完善学校、家庭、社会三位一体教育网络。

三是开展警示教育，构筑长效机制方面：积极推动到各中小学校开展警示教育、以案释法工作，建立起完善的长效机制。一是建立法治副校长人才库，出台管理办法，明确其在任职学校的法治教育任务，“八五”普法以来开展众多普法活动；二是整合社会资源成立多支普法队伍，开展形式多样的普法讲座和模拟庭审等活动，累计开展宣讲活动众多，受教育人数可观。

四是夯实农村普法基础方面：深入开展“法律十进”和“民主法治示范村”活动，重视农村未成年人法治宣传教育，不断创新载体、机制和方法，营造良好法治氛围助力其健康成长。

五是严格依法行政，构建良好成长环境方面：一方面做好失足青少年相关工作，提供法律援助，减少“交叉感染”几率；另一方面落实“谁执法谁普法”责任制，出台相关制度并组织履职评议活动，督促各部门履行职责、加强普法宣传。

六是发挥新闻媒体主导作用方面：借助新闻媒体优势，通过多个微信公众号和栏目，采用通俗易懂的普法形式，如推出《民法典》系列普法专题等，发布大量普法及资讯类信息，营造良好的法治网络环境。

二、办理效果

全县范围内已有序开展未成年人道德和法治教育相关工作，形成了较为完善的工作格局，各项工作稳步推进；通过法治副校长、普法队伍等开展的众多活动，以多种形式的警示教育为青少年筑牢了法治防线，受教育人数众多，影响范围较广；在农村地区营造了优质的法治氛围，同时也在全县构建起未成年人良好的成长环境，各部门依法履行职责，为未成年人保驾护航。

三、下步打算

一是发挥学校法治宣传教育的主阵地功能。坚持以课堂教育为主渠道，结合学生的身心特点，遵循青少年认知规律，进一步加强各类在校生的法治宣传教育。

二是开展形式多样的体验教育活动。充分发挥青少年法治教育基地的作用，积极开辟形式多样的法治教育实践活动，引导青少年在法治教育实践中提高法律意识和观念。通过举办法治教育夏令营、模拟法庭、学法兴趣小组、法律知识竞赛(征文)等途径，丰富青少年法治教育的形式和内容。

三是发挥家庭、村（社区）在青少年法治教育中的积极作用。村（社区）是青少年了解社会、观察社会的第一窗口。家庭是青少年生活的主要场所，家长是青少年的第一任老师，积极配合教育部门加强家庭教育的指导，要通过举办家长培训班等途径，让家长了解现代家庭教育的理念和科学方法，引导家长用法律规范自己的行为，提高家长法治素养，为青少年提供良好的家庭成长环境。

四是营造青少年法治教育的社会环境。运用电视台、报刊、网络的法治专栏、专题节目等形式，大力宣传和普及法律知识，宣传报道青少年普法典型和依法治校成功做法，组织各级各类学校参与多种途径、多种形式的法治宣传活动，推动全县青少年法治宣传教育深入开展。