一、规划背景

到2030年基础教育学校空间分布和容量配置更趋合理，全面解决学前教育“入园难、入园贵”；义务教育“乡村弱、城镇挤”的问题。普通高中多样化有特色发展，优质普通高中教育资源覆盖面进一步扩大。基础教育学校及普通高中学校办学和教师生活条件大幅改善。基础教育各项主要指标进入全国前列，义务教育实现优质均衡，实现城乡教育基本公共服务均等化。

二、规划依据

科学编制并有效实施《郯城县2019-2030年中小学及幼儿园布局规划》、《郯城县2021-2025年义务教育义务教育薄弱环节改善与提升工作专项规划》可以优化幼儿园、小学、初级中学布局，构建均衡发展的义务教育空间体系，满足义务教育公平、普惠发展的要求。合理确定高级中学和中等职业教育学校的发展规模和布局，满足普通教育和职业教育协调发展的要求。通过创新发展、特色发展，打造新时期郯城县教育品牌。

规划严格依据以下法律法规：

1、《中华人民共和国教育法》(2015年修正)

2、《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）

3、《中华人民共和国城乡规划法》（2008年）

4、《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）

5、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见>的通知》(厅字〔2019〕20号)

6、《城市居住区规划设计标注》（GB50180-2018年版）

7、《城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）

8、《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》鲁教基字〔2008〕15号

9、《山东省幼儿园办园条件标准》（2018年）

10、《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》（鲁政办字〔2018〕71号）

11、《中小学校设计规范》（GB 50099-2011）

12、《郯城县城市总体规划》（2010—2025）

13、《郯城县土地利用总体规划》（2006-2020）

14、郯城县各乡镇总体规划

15、郯城县有关部门对本规划的相关意见

三、规划范围

本次规划范围为郯城县县域，总面积为1189平方公里，包括1个街道办事处、2个经济开发区、9个镇和3个乡。人口范围：2022年郯城县常住人口为95万人，其中，中心城区人口为35万人，乡镇城镇人口15万人，农村人口45万人；2030年常住人口为105万人，其中，中心城区46万人，乡镇城镇人口21.6万人，农村人口36.4万人。

四、规划目标

1、优化幼儿园、小学、初级中学布局，构建均衡发展的义务教育空间体系，满足义务教育公平、普惠发展的要求。

2、合理确定高级中学和中等职业教育学校的发展规模和布局，满足普通教育和职业教育协调发展的要求。

3、通过创新发展、特色发展，打造新时期郯城县教育品牌。

五、规划措施

1、开展广泛而深入的宣传活动，进一步提高全社会对发展现代化教育的认识。

2、建立完善的监控机制，对市场需求量的变化以及引起这种变化的经济、行政、政策、社会等因素实行动态监控。

3、多渠道筹措资金，不断加大对教育的投入，积极鼓励社会力量办学，同时规范审批民办学校，制定相应的办学管理规则，确立民办学校的法律地位。

4、加强师资队伍的建设，合理配置师资力量，调整教师在区域、学段、学科之间的结构，使教职工在市区范围内合理流动，逐步解决校际间师资水平差距。

5、建立公众参与规划的机制，拓展市民参与规划的渠道，增强市民的规划意识，让市民了解规划、遵守规划并监督执法。

6、按照规划布点对中小学用地进行控制。